پرسشنامه کانرز معلمان (اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان)
نام پرسشنامه: پرسشنامه کانرز معلمان (اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان)
روایی و پایایی: دارد
طریقه نمره دهی: دارد
منبع: دارد
پرسشنامه کانرز معلمان (اختلال نقص توجه و بیش فعالی در کودکان)
این پرسشنامه دارای ۳۸ سوال بوده و هدف آن تشخیص کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه و بیش فعال توسط معلمان می باشد. شیوه نمره گذاری آن به صورت زیر می باشد:
| گزینه | به هیچ وجه | کم | متوسط | زیاد |
| امتیاز | ۰ | ۱ | ۲ | ۳ |
این پرسشنامه دارای ۳ بعد بوده که در جدول زیر ابعاد و نیز شماره سوالات مربوط به هر بعد ارائه شده است:
| بعد | سوالات |
| رفتار کودک در کلاس | ۲۱-۱ |
| مشارکت و همکاری گروهی | ۲۹-۲۲ |
| نگرشی به طرف مراجع قدرت | ۳۸-۳۰ |
برای بدست آوردن امتیاز هر بعد، مجموع امتیازات مربوط به آن بعد را محاسبه نمائید. برای بدست آوردن امتیاز کلی پرسشنامه، مجموع امتیازات مربوط به همه سوالات را با هم محاسبه نمائید.
برای ارزشیابی در این آزمون می توان گفت به دست آوردن میانگین نمره ۱/۵ یا بالاتر بر وجود اختلال نقص توجه و بیش فعالی دلالت دارد. به عبارت دیگر، این پرسشنامه ۳۸ سوال داشته و لذا، نمره کل آزمون دامنه ای از ۰ تا ۱۱۴ خواهد داشت. اگر نمره کودک بالاتر از ۵۷ بدست بیاید، بیانگر اختلال نقص توجه است. هر چه امتیاز بالاتر رود، میزان اختلال کودک بیشتر خواهد بود و برعکس.
قیمت: ۴۵۰۰تومان
دیدگاهی بنویسید