پرسشنامه معیارهای ارزیابی نرم افزارهای مورد بررسی (بتول بازدار۱۳۹۲)

پرسشنامه معیارهای ارزیابی نرم افزارهای مورد بررسی (بتول بازدار۱۳۹۲)

روایی و پایایی دارد

نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.

رشته تکنولوژي آموزشی( M.A )

ابزار جمع آوری داده ها یک فهرست وارسی محقق ساخته) بتول بازدار۱۳۹۲  است که در ۱۵ حوزه و با تعداد ۱۷۶ گویه ساخته شده است.

تعداد گویه شاخص ردیف
۱۰ اصول مایر ۱
۳۰ چند رسانه ای ۲
۱۳ فنی ۳
۱۹ محتوا ۴
۵ خلاقیت ۵
۷ فعال بودن ۶
۲۷ رهیابی و ردیابی ۷
۵ یکپارچه بودن ۸
۷ هدفدار بودن ۹
۲۰ طراحی آموزشی ۱۰
۹ ارزشیابی ۱۱
۷ متفکرانه بودن ۱۲
۵ تعامل و ارتباط گروهی ۱۳
۹ تراکمی بودن ۱۴
۳ پشتیبانی ۱۵
۱۷۶ مجموع  

ابزار جمع آوری و اندازه گیری داده ها برای اجرای پژوهش شامل نرم افزاهای مورد بررسی و فهرست وارسی هایی است که توسط محقق با مطالعه ی منابع علمی معتبر موجود از جمله استانداردهای درس افزارهای یادگیری الکترونیکی حسین اسکندری، اصول طراحی و ساخت چندرسانه ای ارائه شده توسط مایر، اصول طراحی و ارزشیابی نرم افزارهای آموزشی (چندرسانه ای) ارائه شده توسط طاهره شاه جعفری در پایان نامه ی کارشناسی ارشدو کتابی با همین عنوان، وارزشیابی چندرسانه ای درس شیمی در پایان نامه ی کارشناسی ارشد و همکاری تعدادی از کارشناسان تهیه و طراحی گردیده است توضیحات مربوط به ابزار مورد استفاده در پژوهش به شرح زیر می باشد.

مراحل خرید فایل دانلودی
اگر محصول را می پسندید لطفا آنرا به اشتراک بگذارید.

دیدگاهی بنویسید

پنج × یک =

0