پرسشنامه بررسی کارایی درونی معلمان (دغاغله ۱۳۹۱-۱۳۹۰)
پرسشنامه بررسی کارایی درونی معلمان(دغاغله ۱۳۹۱-۱۳۹۰)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
برای بررسی فرضیه های مربوط به ارتباط کارایی درونی با عواملی چون: کادر آموزشی ، امکانات کارگاهی، جنسیت، رشته و منطقه تحصیلی، پرسشنامه برای معلمان طراحی گردید. پرسشنامه معلمان دارای ۳۸ سوال است که به صورت بسته- پاسخ با طیف پنج گزینه‌ای (بسیار کم ، کم ، متوسط ، زیاد و خیلی زیاد) بوده که به ترتیب نمره ۵-۴-۳-۲-۱ به آنها تعلق می‌گرفت.
جدول(۳-۳)مؤلفه‌هاي پرسشنامه بررسی کارایی درونی و سؤالات مربوط به آنها(معلمان)
| مؤلفه‌هاي کارایی درونی | تعداد سؤالات | سؤالات |
| رشته تحصیلی | ۳ | ۳-۲-۱ |
| منطقه | ۳ | ۶-۵-۴ |
| جنسیت | ۳ | ۹-۸-۷ |
| کادرآموزشی | ۱۰ | ۱۹-۱۸-۱۷-۱۶-۱۵-۱۴-۱۳-۱۲-۱۱-۱۰ |
| نیاز بازار کار | ۴ | ۲۳-۲۲-۲۱-۲۰ |
| امکانات و تجهیزات کارگاهی | ۵ | ۲۸-۲۷-۲۶-۲۵-۲۴ |
| کارایی درونی | ۱۰ | ۳۸-۳۷-۳۶-۳۵-۳۴-۳۳-۳۲-۳۱-۳۰-۲۹ |
…
…
دیدگاهی بنویسید