پرسشنامه بررسی عوامل موثر در ارتقای جایگاه درس تربیت‌بدنی مدارس از دیدگاه معلمان ورزش (روحانی۱۳۹۱ )
پرسشنامه بررسی عوامل موثر در ارتقای جایگاه درس تربیت‌بدنی مدارس از دیدگاه معلمان ورزش (روحانی۱۳۹۱)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
ابزار جمعآوری اطلاعات، پرسشنامه محقق ساختهای )روحانی وهمکاران ۱۳۹۱( است که در دو بخش برای بررسی عوامل موثر بر ارتقای جایگاه درس تربیت‌بدنی از دیدگاه معلمان تربیت‌بدنی استاندارد شد. بخش اول پرسشنامه شامل ویژگیهای فردی جامعه آماری نظیر سن، جنسیت، مقطع تدریس، سابقه فعالیت و تحصیلات بود. بخش دوم شامل سؤالات پرسشنامه بود که با مطالعه پیشینه پژوهش، بررسی مقالات و مستندات علمی و با استفاده از پایان نامههای مرتبط طراحی شد. پرسشنامه اولیه با ۵۰ گویه آماده شد که در مرحله بعد سؤالات به صورت مصاحبه نیمه هدایت شده[۱] با ۱۰ نفر از اساتید و معلمان با سابقه تکمیل گردید که در نهایت بعد از جمعآوری تمامی اطلاعات، در کل ۳۶ شاخص که به لحاظ تعداد بیشترین تکرار و تأکید را در مصاحبهها و مقالات داشتند به عنوان عوامل موثر در ارتقای جایگاه درس تربیت‌بدنی انتخاب شدند.
…
…
دیدگاهی بنویسید