پرسشنامه ارائه روشهاي ارتقاءكيفي مهارتهاي حرفه اي معلمان دروس علوم پایه و علوم انسانی( روش تدریس معلمان و درجه عملکرد او) (حاجي زاد۹۰- ۱۳۸۹)
پرسشنامه ارائه روشهاي ارتقاءكيفي مهارتهاي حرفه اي معلمان دروس علوم پایه و علوم انسانی( روش تدریس معلمان و درجه عملکرد او) (حاجي زاد۹۰- ۱۳۸۹)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
رشته علوم تربيتي گرايش برنامه ريزي درسي
با روش مشاهده تدريس معلمان در كلاس دروس علوم پايه و علوم انساني وتكميل چك ليست، مهارتهاي حرفه اي معلمان مورد ارزيابي قرار گرفته است.
كه سئوالات ۱تا ۷ مربوط به روش تدريس و سؤالات ۸ تا ۱۲ مربوط به تكنولوژي آموزشي وسؤالات ۱۳ تا۱۹ مربوط به طراحي آموزشي وسؤالات ۲۱ تا ۲۵ مربوط به ارزشيابي در پرسشنامه طراحي شده است.
…
…
دیدگاهی بنویسید