مبانی نظری و پیشینه چرخه سيستم مديريت دانش
مبانی نظری و پیشینه چرخه سيستم مديريت دانش
| ۲- ۱مقدمه……………………………………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۲ مديريت دانش چيست………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۳ تاريخچه……………………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۴ تعاريف مديريت دانش………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۵ تعريف مفاهيم و اصطلاحات مرتبط……………………………………………………………………… |
| ۲ -۵-۱ داده………………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۵-۲ اطلاعات…………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۵-۳ دانش………………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۶ انواع دانش……………………………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۶-۱ دانش صريح……………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۶-۲ دانش ضمني……………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۷ چرخه دانش………………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۸ چرخه سيستم مديريت دانش……………………………………………………………………………….. |
| ۲-۹ اهداف مديريت دانش ………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۱۰ نياز به مديريت دانش………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۱۱ روش هاي مديريت دانش………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۱۲ الزامات سيستم هاي مديريت دانش…………………………………………………………………….. |
| ۲-۱۳ مزاياي مديريت دانش……………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۱۴ منافع مديريت دانش…………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۱۵ برنامه هاي مديريت دانش و روند توليد دانش……………………………………………………… |
| ۲-۱۶ آموزش مديريت دانش………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۱۷ نقش دانش در مديريت دانش…………………………………………………………………………….. |
| ۲-۱۸ نقش فناوري اطلاعات در مديريت دانش…………………………………………………………….. |
| ۲-۱۹ منابع دانش………………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۲۰ دسته بندي ابزارهاي مديريت دانش…………………………………………………………………….. |
| ۲-۲۱ اصول مديريت دانش………………………………………………………………………………………… |
| ۲-۲۲ اجراي مديريت دانش……………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۲۳ چالشهاي پيش روي مديريت دانش…………………………………………………………………….. |
| ۲-۲۴ اهميت و ضرورت دانش در سازمانهاي دولتي……………………………………………………… |
| ۲-۲۵ مزاياي سازمان متاثر از مديريت دانش…………………………………………………………………. |
| ۲-۲۶ موانع استقرار مديريت دانش در سازمانها…………………………………………………………….. |
| ۲-۲۷ چارچوبي براي مديريت دانش در سازمانهاي دولتي………………………………………………. |
| ۲-۲۸ پيشنهادهايي در زمينه استقرار سيستم مديريت دانش……………………………………………… |
| ۲-۲۸-۱ حوزه منابع انساني…………………………………………………………………………………. |
| ۲-۲۸-۲ حوزه ساختار سازماني……………………………………………………………………………. |
| ۲-۲۸-۳ حوزه فرهنگ سازماني ………………………………………………………………………….. |
| ۲-۲۸-۴ حوزه فناوري اطلاعات …………………………………………………………………………. |
| ۲-۲۸-۵ حوزه فرآيندها ……………………………………………………………………………………… |
| ۲-۲۸-۶ حوزه عوامل برون سازماني ………………………………………………………………….. |
| ۲-۲۹ راهكارهاي لازم جهت استقرار مديريت دانش در سازمان …………………………………….. |
| ۲-۳۰ چه گروهي عهده دار مديريت دانش در سازمان مي باشند …………………………………….. |
| ۲-۳۱ ارزيابي اثربخش مديريت دانش …………………………………………………………………………. |
| ۲-۳۲ موافقان و مخالفان مديريت دانش در سازمانهاي دولتي …………………………………………. |
| ۲-۳۳ سوابق تحقيقاتي ………………………………………………………………………………………………. |
| ۲-۳۴ شركت مادر تخصصي توانير………………………………………………………………………………. |
| ۲-۳۵ صنعت برق و مديريت دانش……………………………………………………………………………… |
| ۲-۳۵-۱ هدف ………………………………………………………………………………………………….. |
| ۲-۳۵-۲ استقرار سيستم مديريت دانش در شركت توانير و شركتهاي زيرمجموعه……….. |
| ۲-۳۵-۳ وظايف كارشناس مسئول مديريت دانش در توانير ……………………………………… |
دیدگاهی بنویسید