مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی اثرمصرف توام دانه های آفتابگردان، کدو و هندوانه بر حافظه و یادگیری
مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی اثرمصرف توام دانه های آفتابگردان، کدو و هندوانه بر حافظه و یادگیری
فصل دوم: مروری بر تحقیقات انجام شده………………………………………………. ۷
۲-۲ یادگیری و انواع آن………………………………………………………………… ۸
۲-۲-۱ نظریه سیناپسی در فیزیولوژی یادگیری و حافظه……………………………….. ۸
۲-۲-۲ نظریه مبتنی بر الکتروفیزیولوژی و تشکیل مدارهای حافظه در فیزیولوژی یادگیری و
حافظه………………………………………………………………………………….. ۱۰
۲-۲-۳ تفاوت حافظه کوتاه مدت و دراز مدت ازلحاظ فیزیولوژی…………………….. ۱۰
۲-۲-۴ تاثیر عوامل مختلف برجریان فیزیولوژیکی یادگیری و حافظه………………… ۱۱
۲-۳ یادگیری…………………………………………………………………………… ۱۲
۲-۳-۱ یادگیری ارتباطی………………………………………………………………. ۱۲
۲-۳-۲ یادگیری غیرارتباطی………………………………………………………….. ۱۲
۲-۴ حافظه…………………………………………………………………………….. ۱۳
۲-۵ اکتساب و تثبیت حافظه…………………………………………………………… ۱۳
۲-۶ به خاطرآوری……………………………………………………………………. ۱۴
۲-۷ تثبیت مجدد……………………………………………………………………….. ۱۴
۲-۸ آناتومی و جایگاه تشریحی هیپوکامپ……………………………………………… ۱۶
۲-۹ نقش هیپوکامپ در پردازش حافظه……………………………………………….. ۱۷
۲-۱۰ دستگاه (MWM) Morris water maze………………………………………. 20
۲-۱۱ گیاه آفتابگردان………………………………………………………………….. ۲۳
۲-۱۱-۱ ترکیبات شیمیایی……………………………………………………………… ۲۴
۲-۱۱-۲ خواص دارویی………………………………………………………………. ۲۴
۲-۱۲ گیاه هندوانه……………………………………………………………………… ۲۶
۲-۱۲-۱ ترکیبات شیمیایی……………………………………………………………… ۲۷
۲-۱۲-۲ خواص هندوانه………………………………………………………………. ۲۷
۲-۱۳ گیاه کدوحلوایی………………………………………………………………….. ۲۹
۲-۱۳-۱ ترکیبات شیمیایی……………………………………………………………… ۳۰
۲-۱۳-۲ خواص کدو و تخم کدو………………………………………………………. ۳۰
۲-۱۴ اثرات ویتامین A برحافظه و یادگیری………………………………………….. ۳۲
۲-۱۵ اثر برهمکنش ویتامین D، کلسیم و تاثیر آن برحافظه…………………………… ۳۴
….
….
دیدگاهی بنویسید