مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه ارزیابی کتاب درسی زبان انگلیسی پایه هفتم بر پایه مدل تاملینسون
مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه ارزیابی کتاب درسی زبان انگلیسی پایه هفتم بر پایه مدل تاملینسون
عنوان صفحه
……………………………………………………………………………………………. ۸
۱-۶٫ مفاهیم بنیادی ……………………………………………………………………… ۹
۱-۶-۱٫Prospect1……………………………………………………………………… ۹
۱-۶-۲٫کتاب درسی …………………………………………………………………… ۹
۱-۶-۳٫برنامه درسی ………………………………………………………………… ۹
۱-۶-۴٫ارزیابی ………………………………………………………………………. ۹
۱-۶-۵٫ارزیابی مواد درسی ………………………………………………………….. ۹
۱-۶-۶٫مواد درسی ……………………………………………………………………………………………. ۱۰
۱-۶-۷٫مدل تاملینسون (۲۰۱۷ ) ……………………………………………………………………………………………. ۱۰
۱-۷٫ساختار کلی پژوهش ………………………………………………………………. ۱۰
فصل دوم: مباحث نظری و پیشینه تحقیق
۲-۱٫مقدمه……………………………………………………………………………….. ۱۳
۲-۲٫نگاهی گذرا به آموزش زبان انگلیسی در ایران ……………………………….. ۱۳
۲-۳٫ اهمیت کتابهای درسی و تهیه و تدوین آنها ………………………………….. ۱۵
۲-۴٫معرفی اجمالی کتاب انگلیسی پایه هفتم ………………………………………… ۱۹
۲-۵٫ اهمیت ارزیابی کتابهای درسی ………………………………………………. ۲۰
۲-۶٫اهداف ارزیابی ……………………………………………………………………………………………. ۲۱
۲-۷٫پیشینه تحقیق در خارج از کشور………………………………………………… ۲۳
۲-۸٫پیشینه تحقیق در داخل کشور …………………………………………………… ۲۵
…..
…..

دیدگاهی بنویسید