مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر خودکارامدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
۲-۱- بخش اول: پیشینه مبانی فعالیت های فوق برنامه ۱۳
۲-۱-۱٫ فعالیت های فوق برنامه ۱۳
۲-۱-۱-۱٫ تعریف فعالیت های فوق برنامه ۱۳
۲-۱-۱-۲٫ ضرورت و اهمیت فعالیت های فوق برنامه ۱۴
۲-۱-۱-۳٫ اهداف فعالیت های فوق برنامه ۱۵
۲-۱-۱-۵٫ هدف ها در برنامه درسی ۱۶
۲-۱-۱-۶٫ برنامه درسی فوق برنامه ۱۷
۲-۱-۱-۷٫ نظریه های مرتبط با فعالیت های فوق برنامه ۱۸
۲-۲٫ بخش دوم: پیشینه مبانی خودکارآمدی تحصیلی ۱۹
۲-۲-۳- مراحل خودکارآمدی در گستره زندگی ۲۳
۲-۲-۳-۴٫ برانگیختگی فیزیولوژیکی ۲۶
۲-۳٫ بخش سوم: پیشینه مبانی عملکرد تحصیلی ۲۶
۲-۳-۲٫ تاریخچه ارزیابی عملكرد ۲۶
۲-۳-۳٫ نظریه های عملکرد تحصیلی ۲۸
۲-۳-۳-۳٫ الگوی یادگیری شناختی ۳۲
۲-۳-۳-۴٫ تئوری یادگیری اجتماعی ۳۲
۲-۳-۴٫ عوامل مؤثر بر عملکرد تحصیلی ۳۳
۲-۳-۴٫ ارتباط عملکرد تحصیلی وخودکارآمدی تحصیلی ۳۶
۲-۳-۵٫ ارتباط فعالیت های فوق برنامه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان ۳۶
۲-۳٫ بخش سوم: تحقیقات انجام شده در ارتباط با تحقیق ۳۷
….
….
دیدگاهی بنویسید