پرسشنامه نقش روشهاي آموزشي- ترويجي در كاهش استفاده از سموم و نهاده ها در كشت سبزيجات (زهراسليماني كاريزمه ۸۸-۸۹)
پرسشنامه نقش روشهاي آموزشي- ترويجي در كاهش استفاده از سموم و نهاده ها در كشت سبزيجات (زهراسليماني كاريزمه(۸۸-۸۹ )
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
رشته ترويج و آموزش كشاورزي ( M.Sc)
در مجموع ۴۷ سؤال را در بر داشته است كه برخي سؤالات داراي سؤالات فرعي مي باشد. در جدول ۳-۱ تناظر سؤالات پرسشنامه با اهداف تحقيق مشخص گرديده است.
جدول ۳-۱- تناظر پرسشنامه با اهداف تحقيق
| رديف | اهداف تحقيق | سؤالات تحقيق |
| ۱ | ويژگيهاي فردي | ۳۱ الي ۳۵ |
| ۲ | فعاليت هاي ترويجي – آموزشي | ۱ الي ۱۴ با ۲۶ سؤال فرعي |
| ۳ | عوامل اجتماعي | ۱۵ الي ۱۸ با ۹ سؤال فرعي |
| ۴ | عوامل اقتصادي | ۱۹ الي ۲۶ |
| ۵ | موانع و محدوديت ها | ۲۷ الي ۲۹ با ۱۰ سؤال فرعي |
| ۶ | عوامل محيطي | ۲۹ |
| ۷ | ديدگاه سبزيكاران در مورد كاهش مصرف سموم و نهاده ها | ۳۶ الي ۴۷ |
…
…
دیدگاهی بنویسید