پرسشنامه اقدامات مدیریت دانش (از مقاله ی فاون چانگ و ین جانگ)
پرسشنامه اقدامات مدیریت دانش (از مقاله ی فاون چانگ و ین جانگ)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
در این تحقیق از پرسشنامه استاندارد موجود در مقاله ی فاون چانگ و ین جانگ با عنوان تاثیر جو اخلاقی بر مدیریت دانش در ژورنال Business Ethic که در سال ۲۰۱۹ به چاپ رسید استفاده شد.
در پرسشنامه تحقیق حاضر سعی شده است با استفاده از طیف لیکرت اقدامات مدیریت دانش مورد بررسی قرار دهد.جدول ۳-۱ زیر به تفکیک سوالات مختص به هر متغیررا با ذکر منبع مورد استفاده نشان می دهد.
اقدامات مدیریت دانش (نگرش مدیریت دانش،رضایت از مدیریت دانش و مشارکت دانش)
| متغیرهای تحقیق | راهنمای سوالات | شاخص ها | تعداد سوال به ازای هر شاخص | منبع |
| نگرش کارکنان در مورد مدیریت دانش | از سوال ۱۲ الی ۱۵ |
گویه های پرسشنامه |
چهار پرسش | آجزن (۱۹۹۸) |
| مشارکت کارکنان در مدیریت دانش | از سوال ۱۶ الی ۳۷ | ۱-فراگیری دانش
۲-ذخیره سازی دانش ۳-کاربرد دانش ۴-به اشتراک گذاشتن دانش |
۱-هفت پرسش
۲-پنج پرسش ۳-شش پرسش ۴-چهار پرسش |
کالکارنی و همکاران (۲۰۱۸- ۲۰۱۸) |
| رضایت از مدیریت دانش | ازسوال ۳۸ الی ۴۸ |
گویه های پرسشنامه |
یازده پرسش | بکرا-فرناندز و
سابهروال (۲۰۱۶) |
جدول ۳-۱
…
…
دیدگاهی بنویسید