مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی ارجاع¬گفتمانی در زبان فارسی بر اساس مدل کاربرد شناختی هوانگ

فصل دوم: مروری بر تحقیقات پیشین

۲-۲- مدل سلسلهمراتبی …………………………………………………………………………………………………..۸

۲-۲-۱- هیندز …………………………………………………………………………………………………………۱۰

۲-۲-۲- لانگاکر ………………………………………………………………………………………………………..۱۰

۲-۳- مدل پیوستگی موضوعی ……………………………………………………………………………………….۱۲

۲-۳-۱- تای ……………………………………………………………………………………………………………..۱۳

۲-۳-۲- کلنسی ……………………………………………………………………………………………………….۱۳

۲-۳-۳- چن …………………………………………………………………………………………………………….۱۶

۲-۴- مدل شناختی ………………………………………………………………………………………………………..۱۷

۲-۴-۱- تاملین و تاملین و پو ………………………………………………………………………………….۱۹

۲-۵- نظریه دسترسی …………………………………………………………………………………………………….۲۰

۲-۵-۱- جاربو …………………………………………………………………………………………………………..۲۲

۲-۶- نظریه مرکزیت ……………………………………………………………………………………………………….۲۳

۲-۷- مدل کاربردشناختی ………………………………………………………………………………………………۲۸

۲-۷-۱- بلک ول ………………………………………………………………………………………………………۳۰

۲-۷-۲- شیو و هوانگ ……………………………………………………………………………………………..۳۳

۲-۷-۳- تاکامی ………………………………………………………………………………………………………..۳۷

۲-۸- نتیجهگیری ……………………………………………………………………………………………………………۳۸

…..

پیشینه تحقیق ومبانی نظری ارزیابی عملکرد