مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی تاثیر فرایندهای مدیریت دانش بر یادگیری الکترونیکی
مبانی نظری و پیشینه تحقیق برای فصل دوم پایان نامه بررسی تاثیر فرایندهای مدیریت دانش بر یادگیری الکترونیکی
۲-۲- مفهوم داده، اطلاعات، و دانش… ۱۱
۲- ۴ – دسته بندی های دانش سازمانی. ۱۴
۲- ۵ – چرخه حیات مدیریت دانش… ۱۶
۲-۵-۱ – خلق دانش ( تسخیر یا تولید دانش) ۱۶
۲-۵-۲ -سازماندهی دانش ( اعتبار بخشي دانش) ۱۷
۲-۵-۳- ذخیره دانش ( کدگذاری یا رسمی سازی دانش) ۱۸
۲-۵-۴ -توزیع دانش (تسهیم یا انتقال دانش) ۱۹
۲-۵-۵- کاربرد دانش ( استفاده از دانش) ۱۹
۲-۷- ﻋﻮاﻣﻞ تأﺛﻴﺮﮔﺬار ﺑﺮ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ… ۲۱
۲-۹- ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﻴﺎﺗﻲ ﻣﻮﻓﻘﻴﺖ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ… ۲۴
۲-۹-۴ – تعهد راهبردی مستمر: ۲۵
۲-۱۰ – دﻻﻳﻞ ﺷﻜﺴﺖ ﭘﺮوژه ﻫﺎي ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ داﻧﺶ… ۲۵
۲-۱۶-مدل پایه های ساختمان دانش… ۳۳
بخش دوم : یادگیری الکترونیکی. ۳۷
۲-۱۷- تاریخچه یادگیری الکترونیکی. ۳۸
۲-۱۸- یادگیری الکترونیکی در ایران: ۳۸
۲-۱۹- مفهوم و تعریف یادگیری الکترونیکی. ۳۹
۲-۲۰- تکامل یادگیری الكترونیکی. ۴۱
۲-۲۱- روشهای متفاوت یادگیری الکترونیکی. ۴۳
۲-۲۲-مزایای یادگیری الکترونیکی. ۴۷
۲-۲۳- معایب یادگیری الکترونیکی. ۵۰
۲-۲۴- بخش سوم: تحقیقات انجام شده ۵۳
….
….
دیدگاهی بنویسید