مبانی نظری و پیشینه سیستم های یادگیری الکترونیکی
مبانی نظری و پیشینه سیستم های یادگیری الکترونیکی
۲-۳-سير تكامل آموزش از راه دور ۹
۲-۴-مفهوم يادگيري الكترونيكي.. ۱۱
۲-۵ تعاريف يادگيري الكترونيكي.. ۱۱
۲-۶-مزایای یادگيری الکترونيکی.. ۱۳
۲-۷-چالش های یادگيری الکترونيکی در ایران.. ۱۶
۲-۸- مدلهاي آموزش الكترونيكي.. ۱۸
۲-۸-۱-آموزش همزمان یا کلاسهای آنلاین.. ۱۸
۲-۸-۲-آموزش غیر همزمان یا کلاسهای آفلاین.. ۱۸
۲-۸-۳-آموزش بر پایه کامپیوتر(CBT) 18
۲-۸-۴آموزش بر پایه اینترنت (IBT) 19
۲-۸-۵آموزش بر پایه وب ( WBT) 19
۲-۹-سیستم های یادگیری الکترونیکی.. ۱۹
۲-۹-۱ سیتم مدیریت یادگیری.. ۱۹
۲-۹-۲ سیتم مدیریت محتوای آموزشی (LCMS) 20
۲-۱۰-مروری بر تحقیقات پیشین: ۲۰
۲-۱۰-۱فاکتورهای حیاتی موفقیت یادگیری الکترونیکی.. ۲۰
۲-۱۰-۲-مدل های موفقیت سیستم های اطلاعاتی.. ۲۳
۲-۱۰-۳ مدل های موفقیت سیستم های یادگیری الکترونیکی.. ۲۵
۲-۱۱-جمع بندی مولفه های سنجش موفقیت یادگیری الکترونیکی.. ۳۱
دیدگاهی بنویسید