بررسی رابطه بین سبکهای تفکر مدیران و پذیرش تغییر کارکنان در مدارس متوسطه شهرستان جلفا در سال تحصیلی ۹۳-۹۲
دانلود پروپوزال آماده: : بررسی رابطه بین سبکهای تفکر مدیران و پذیرش تغییر کارکنان در مدارس متوسطه شهرستان جلفا در سال تحصیلی ۹۳-۹۲
نمونه پروپوزال پر شده و تصویب شده و تمامی قسمت ها تکمیل شده به صورت آماده قیمت در حد رایگان مديريت آموزشي
قسمت هایی از پروپوزال:
۱- بیان مسأله:
در عصر حاضر سازمانها بهصورت فزایندهای با محیطهای پویا و در حال تغییر مواجهاند و بنابراین بهمنظور بقا و پویایی خود مجبورند که خود را با تغییرات محیطی سازگار سازند. بر همین اساس سازمانهایی موفق و کارآمد میشوند که علاوه بر هماهنگی با تحولات جامعه امروزی، بتوانند مسیر تغییرات و دگرگونیها را نیز در آینده پیشبینی کرده و قادر باشند این تغییرات را در جهت ایجاد تحولات مطلوب برای ساختن آیندهای بهتر هدایت کنند (آقایی فیشنانی،۱۳۷۷). بهزعم پیتر دراکر[۱]، تغییر، تنها اصل ثابت و اجتنابناپذیر در جهان است. در مواجهه با تغییرات اگر سازمانی آمادگی لازم را نداشته باشد به سمت اضمحلال میرود (ساکا[۲]،۲۰۱۶). تغییر در سازمان عبارت است از حرکت سازمان از حالت موجود در جهت حالت مطلوب بهمنظور افزایش اثربخشی (لانن برگ[۳]،۲۰۱۹). در برابر اکثر برنامههای تغییر، مقاومت کارکنان اجتنابناپذیر است زیرا تغییر شرایط به نفع یا ضرر عدهای از کارکنان در سازمان خواهد شد (بوی و وین هده[۴]،۲۰۱۶). ممکن است مقاومت در برابر تغییرات بهصورت آشکار یا پنهان باشد، معمولاً مقاومت و مخالفت آشکار از مقاومتهای پنهانی بهتر است، زیرا قابلمشاهده و پیگیری است و لذا آگاهی مدیران از مقاومت کارکنان در طول فرایند تغییر، ضروری است چراکه میتواند به شکست برنامههای تغییر منتج گردد (راینیر[۵]، ۲۰۱۸). برای تغییر علل زیادی معرفیشده است که همهی آنها ناشی از تفکری است که سازمان باید به جلو برود خود را بهبود سازد (لانن برگ،۲۰۱۹). در شرایطی که سازمانها دستخوش تغییرات مداوم هستند، مدیران نمیتوانند با اتکا به مفروضات و شیوههای سنتی مدیریت، از عهدهی ایجاد، مهار، همگامی و بهرهوری از تغییرات برآیند. مدیران برای بقا و توسعهی سازمانهای خود نیازمند تغییرات هستند یکی از عوامل مؤثر بر این تغییرات سبکهای تفکر مدیران در سازمانها میباشد (استرنبرگ[۶]،۲۰۱۷). نگرش فکری حاکم بر یک مجموعه تحت تأثیر فلسفهی فکری مدیران آن است و ازآنجاییکه بهطور طبیعی، مسئولیتها و اختیارات در دست مدیران است آنها با رفتار، عملکرد و سیاستگذاریهای خود، سازمان را به سمتی سوق میدهند که منطبق بر رویکرد فکری خودشان باشد و این موضوعی غیرقابلانکار است (هاتفی،۱۳۸۲).
……………………………
۲- اهمیت و ضرورت تحقیق:
……………………………
۳- پیشینه تحقیق:
……………………………
۴- اهداف تحقیق:
…………………………………….
…………………………………..
۵- فرضيه هاي تحقیق:
…………………………………….
…………………………………..
۶- مدل تحقیق
…………………………
……………………………..
۷- سوالات تحقیق:
…………………………………….
…………………………………..
۸- تعريف واژهها و اصطلاحات فني و تخصصی (به صورت مفهومی و عملیاتی):
…………………………………….
…………………………………..
۹- بیان جنبه نوآوری تحقیق:
………………………….
…………………………….
۱۰- روش شناسی تحقیق:
الف: شرح كامل روش تحقیق بر حسب هدف، نوع داده ها و نحوه اجراء (شامل مواد، تجهيزات و استانداردهاي مورد استفاده در قالب مراحل اجرايي تحقيق به تفكيك):
………………………….
…………………………….
ب- متغيرهاي مورد بررسي در قالب یک مدل مفهومی و شرح چگونگی بررسی و اندازه گیری متغیرها:
…………………………………….
…………………………………..
ج – شرح کامل روش (ميداني، كتابخانهاي) و ابزار (مشاهده و آزمون، پرسشنامه، مصاحبه، فيشبرداري و غيره) گردآوري دادهها :
…………………………………….
…………………………………..
د – جامعه آماري، روش نمونهگيري و حجم نمونه (در صورت وجود و امکان):
…………………………………….
…………………………………..
ر- روش نمونه گیری و حجم نمونه:
…………………………………….
…………………………………..
ز- ابزار تحقیق:
…………………………………….
…………………………………..
هـ – روشها و ابزار تجزيه و تحليل دادهها:
…………………………………….
…………………………………..
منابع :
…………………………………….
…………………………………..
https://lszapi.com/: https://lszapi.com
دانلود نمونه پروپوزال تکمیل شده، پروژه پر شده، طرح پیشنهادیه آماده
[۱]– Peter Draker
[۲]– Saka
[۳]– Lunenburg
[۴]– Bovey & Wayne Hedeh
[۵]– Raineri
[۶]– Sternberg
دیدگاهی بنویسید