پرسشنامه مقیاس نوآوری دانشگاهی (کشاورز، ۱۳۹۲)
پرسشنامه مقیاس نوآوری دانشگاهی (کشاورز، ۱۳۹۲)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
برای سنجش میزان نوآوری دانشگاهی از مقیاس نوآوری دانشگاهی (کشاورز، ۱۳۹۲) استفاده شد. که شامل دو بخش می باشد:
الف ) ویژگی های جمعیت شناختی : این قسمت شامل ویژگی های جمعیت شناختی جنسیت و رشته تحصیلی و مقطع تحصیلی دانشجویان می باشد .
ب) نوآوری دانشگاهی :این مقیاس شامل ۱۶ گویه که به صورت ۵ گزینهای لیکرت ساخته شده است و نوآوری دانشگاهی را در سه بعد نوآوری آموزشی، ۶ گویه و نوآوری پژوهشی، ۵ گویه و نوآوری سازمانی۶، گویه را میسنجد و پاسخ دانشجویان تحصیلات تکمیلی را از طریق این طیف ۵ گزینهای دریافت مینماید.
جدول شماره (۳-۳): ابعاد، تعداد سؤالات، شماره سؤالات و روش
نمرهگذاري مقیاس نوآوری دانشگاهی
ابعاد | تعداد سؤالات | شماره سؤالات | طیف سؤالات |
آموزشی | ۵ | ۱-۵ | ۱-۵
۱(بسیار کم ) ۵(بسیار زیاد) |
پژوهشی | ۶ | ۶-۱۱ | |
سازمانی | ۵ | ۱۲-۱۶ | |
کل | ۱۶ |
…
…

دیدگاهی بنویسید