پرسشنامه بررسی نقش یادگیری اجتماعی در تقلب علمی میان دانشجویان (عمرانی دهکهان و همکاران ۱۳۹۳)
پرسشنامه بررسی نقش یادگیری اجتماعی در تقلب علمی میان دانشجویان (عمرانی دهکهان و همکاران ۱۳۹۳)
روایی و پایایی دارد
نحوه نمره دهی وکلید سوالات دارد.
رشته علوم اجتماعی، گرایش مطالعات جوانان
این پرسشنامه توسط عمرانی دهکهان و همکاران ۱۳۹۳ ساخته شده است و روایی و پایایی آن تأیید شده است.
| مقیاس | تعداد گویه |
| تقلب علمی | ۲۵ |
| پیوند افتراقی | ۲۱ |
| تعاریف | ۱۰ |
| عکس العمل | ۷ |
| تشویق | ۷ |
| پاداش | ۷ |
| بازدارندگی | ۱۴ |
| تقلید | ۷ |
…
…
دیدگاهی بنویسید